【山海教育】山海教育人才培育─水肺潛水
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水肺潛水人才培訓，主要搭配體育學系潛水課程以及通識戶外歷險與探索課程，共規劃5個梯次前往綠島進行海底探索活動。所有活動由體育學系溫卓謀老師及莊鑫裕老師帶領，並培訓出一批專業高階潛水助教協助學員安全的確保(體育學系盧建綸、莊思恩、張溢霖、何鎮國、周芊葳、林郁庭、麥力強)。學員先在游泳池進行基礎技能訓練，在安排至綠島開放海洋環境進行深潛活動，為確保活動的安全維護，發展出一套固定教學模式並於綠島建置海洋基地營(潛水)，教師及助教對於海域的各種狀態都有相當清楚糗熟悉並做好各項緊急應變措施。
學員來到綠島之後先進駐策略聯盟的合作學校(綠島公館國小)，之後循序漸進的安排學習進度。第一支氣瓶先至水深3米左右的公館港進行潛水安全檢查並做好耳壓平衡，緊接著安排至石朗或柴口潛點，學習進出碎浪區技巧，並下箝制6米左右的海底進行珊瑚礁魚類探索活動；完成前兩項訓練之後，學員在助教協助及安全確保下，嘗試深潛至12米深海底(柴口黑石塔潛點)在巨型珊瑚礁岩探索海洋生態，體驗海底景象。希望藉此活動開啟學習生涯的另一道視窗(海底環境)，讓學員了解海洋、也感受海底環境的美麗與哀愁。
海洋環境本身就是一個危險情境，每位學員在餐與此活動之前必須完成自我健康評估報告，同時必須學會控制式下潛、耳壓平衡、浮力控制、緊急狀況處置的各項技巧。下海之後確實執行潛伴制度，隊伍的安排除了有領隊之外，在隊伍的前後更有兩位老師的警戒，隊伍中間則有助教協助，如此購築一道安全的防護網，確保餐與學員的安全，也教導助教學習領與安全警戒的相關技巧。
 (學員們背著20幾公斤的重裝，經由潛水步道，來到海邊，突破碎浪區的考驗才能一窺海底生態的奧妙。)
 (水下呼吸器的使用對於同學們是一項陌生的技能，透過不斷的練習，學會面鏡的穿戴排水，調節器的各項操作技巧。)
 (水下環境因為浮力的關係，就好比漂浮在內太空的世界。)
 (探索在未知想望的世界，因為學會水肺潛水，才有機會窺探海底的秘境，打開人生的視野。)
 (海底魚類生態豐富，一群群的魚群在珊瑚礁岩穿梭。)
 (學員探索12米深度的黑石塔，藉由浮力的控制穿梭在10公尺高的大礁岩中，探索礁岩中的海底生態。)
 (學員們在公館港的大合照。)
 (藉由特色大學計畫補助，學員才能夠有機會參與高消費的水肺潛水活動，開啟對於海底環境的另一道視窗。)
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